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内江开放大学以联合国教科文组织项目实验点为契机 积极助力学习型社会和全龄友好型社会建设
发布时间:2026年03月04日  来源: 点击:519

近日,中国成人教育协会公布联合国教科文组织第三期“城市社区学习中心(CLC)能力建设”项目实验点名单,内江开放大学(内江社区大学) 榜上有名,继2022年第二期实验点单位后再度入选标志着内江终身教育体系建设、全龄普惠服务、品牌化发展与科研赋能成果,获得国际权威项目高度认可,为全市学习型城市建设增添了一张靓丽名片。

近年来,内江市始终坚持“政府引导、教育主管、多方协调、社会参与”的原则,全面构建起市、县、街道、村(社区)四级终身教育网络体系,探索出了一条具有内江特色的终身教育发展新路。

一、坚持政策驱动,完善顶层设计

内江市高度重视终身教育的制度保障与体系建设。早在2016年,市政府办公室便印发《关于推进终身教育和学习型社会建设的实施意见》,明确了以内江社区大学为龙头,以社区教育为抓手,统筹推进全市终身教育工作。随后,各县(市、区)政府相继出台配套文件,为终身教育的规范化、体系化发展提供了强有力的政策支撑。通过定期召开全市社区教育工作会、现场推进会及政协专题督办会,形成了高位推动、部门协同、上下联动的良好终身教育工作格局。

二、坚持网络驱动,健全四级体系

经过多年持续建设,内江市已建成覆盖城乡的社区教育“四级网络”。截至目前,全市共挂牌成立社区学院5个、社区学校37个、社区教育学习中心(教学点)290个(其中农村192个),基本实现了社区教育服务网络的全域覆盖。为拓展学习阵地,内江社区大学积极整合社会资源,与市图书馆、内江职业技术学院等单位深度合作,建立了5个市民游学基地和8个市民教育体验基地,将学习场景从课堂延伸至社会,极大地丰富了居民的学习体验。

三、坚持品牌驱动,打造特色亮点

内江市紧扣地方文化特色与居民实际需求,聚焦传统文化、养生保健、家庭教育、新型职业农民培育等领域,精心培育终身学习品牌。通过挖掘和整合“大千文化”家校共育等本土资源,成功打造了“大千美育”课堂、“乡村振兴课堂”、“家校社共育成长大本营”等一系列具有影响力的学习项目。截至目前,全市共培育国家级终身学习品牌项目3个、省级品牌项目19个、市级品牌项目52个,形成了“一域一品、各具特色”的品牌矩阵,有效提升了终身教育的吸引力与凝聚力。

四、坚持活动驱动,提升服务效能

内江市坚持将社区教育活动与党委政府中心工作、居民生活需求紧密结合。在城市社区,广泛开展公民素养、运动健身、人文艺术家庭教育等培训活动,提升居民生活品质;在农村社区,依托“乡村振兴课堂”,围绕种养殖技术、乡风文明、法律维权等内容开展培训,助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。据统计,全市累计开展各类社区教育活动达4000余场次,线上线下参与居民超过150万人次,居民满意度保持在90%以上。针对老年群体,积极推行“养教结合”,开展智慧助老、文体娱乐等活动,年均服务老年人超3000人次,助推实现“老有所学、老有所乐、老有所为”。

五、坚持科研驱动,积极推广成果

内江市注重以理论研究和科研创新引领社区教育实践。依托内江社区大学(开放大学)平台,先后开展了《社区教育服务乡村振兴的实践与探索》《依托社区教育服务家庭教育的实践研究》等多项国家级、省级重点课题研究,多项成果荣获省、市级教学成果奖。特别是内江开放大学被列入联合国教科文组织“城市社区学习中心”项目实验点,为社区教育的国际化交流与内涵式发展注入了新的动

同时,通过内江日报、i内江”、“内江终身教育学习网”、“内江社区教育”微信公众号及《社区教育简报》等媒体积极宣传推广社区教育经验成果,扩大社区教育影响力、覆盖面,形成良好的终身教育氛围。  

下一步,内江市将以项目实施为契机,对标国际标准、深化能力建设、创新服务模式,持续完善泛在可及的终身学习体系,擦亮终身教育“内江名片”,为建设学习型社会全龄友好型社会贡献更多的智慧和力量。

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