“李老二家的鸭子经常放养，公路上到处都是屎，环境卫生不容易搞好，啷个办呢？”近日，东兴区社区学院光荣社区教育学习中心“光荣传统文化讲堂”上，三组组长张仁贵的提问吸引了大家的注意。

当天，光荣社区邀请到东兴区社区学院师资库成员喻翔授课。面对张仁贵的提问，喻翔顺势提出四个反问，即“为什么要开展农村面貌改善行动”“农村面貌改善行动的具体内容是什么”“怎样才能干好农村面貌改善工作”“如何激发广大党员干部群众主动积极参与”。

“四问”立即引起干部群众热烈讨论。有的认为“家里面卫生干净了，媳妇都好上门”；有的认为“美化环境是大家的事，需要人人参与”；有的则说“环境卫生要从细节抓起，鸡鸭家禽就必须管好”。

大家统一意见后，喻翔回答了张仁贵开课前的提问。首先，可以进行小范围的批评教育，给他一点面子和尊重；其次，用其他人家良好的养殖行为习惯（如圈养）与他作比较，谁好谁不好，一比就知道，公共卫生大家搞，搞好卫生大家享；再次，如果都还不奏效，尝试与他的子女沟通，年轻人更容易配合支持工作。

讲课结合身边人、身边事、身边榜样，讲述了一个个生动案例，引导人人为农村面貌改善出力、使劲。课堂上，虽然大家讨论的内容大都是一些鸡毛蒜皮的小事，却关系到每个人的生产生活。

在党课环节，光荣社区教育学习中心组织大家学习了党的二十届三中全会精神，宣讲了党员干部学纪、知纪、明纪、守纪的重要性和必要性。

活动最后，党员干部在椑木镇成渝铁路沱江大桥烈士纪念塔瞻仰烈士，重温入党誓词，每个党员的党性得到进一步锤炼。

光荣社区党委书记、社区教育学习中心负责人张艺瀛表示，党纪学习教育是建设和美乡村的航灯，“美育课”是农村面貌改善的理论课，落地到社区，就能增强大家的凝聚力和执行力。

撰稿人：李娟    审稿人：刘毅